Todo niño, adolescente y joven tiene su nivel de aprendizaje y su modo de retener información. Hay quienes aprenden por audición pero se le hace difícil captar cuando leen. También están los que necesitan ver ejemplos funcionales de la materia para lograr captar. Pero lo importante es que de alguna u otra forma logran captar información y la procesen para luego aplicarla. Nuestro reto como supervisores, mentores, tutores o maestros es lograr ver estas distintivas en la vida de cada individuo y lograr explotar positivamente su modo de aprendizaje.